『教育方法学研究 第39巻』（日本教育方法学会）で、子安潤著『リスク社会の授業づくり』が取り上げられました。 書評者は教育学者の梅原利夫さん（和光大学）です。 冒頭の部分を引用させていただきます。 3.11以後、著者の明快な問題意識のもとで探究され…